我校獲準教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目

日前,教育部公布了2019年哲學社會科學研究重大課題攻關項目立項名單,經過嚴格評審和社會公示,共有49項批準立項我校歷史學院王新剛教授申報的“古敘利亞文明史研究”獲準立項,資助額度為80萬元。

古敘利亞文明史研究課題在古敘利亞文明史的研究中運用文明交往理論,打破基于近代“民族國家”的民族史和國別史研究框架,采用文明史的研究路徑和區域史的敘述框架,從地中海世界歷史的全局視角加深對古敘利亞文明形成原因、發展演變、特點的認識,總結古敘利亞文明發展的規律性,并以古敘利亞文明史的個案進一步豐富文明交往理論。課題包含古敘利亞文明的肇始與早期發展、波斯時代與希臘化時代敘利亞文明、羅馬-拜占庭時期的古敘利亞文明三個子課題,子課題以時間為序以重大事件為界分別探討三個時期的古敘利亞史,與總課題之間存在密切聯系。課題最終成果為《古敘利亞文明史研究》(三卷本),3部專著,總計110萬字左右;主要階段性成果有翻譯文獻與發表系列論文,翻譯的文獻多為與古敘利亞國家史、社會史相關選題的英文、德文、阿文文獻,12部左右,發表論文的選題多與古敘利亞經濟地位、文化影響、宗教影響等相關,12篇左右。

此課題以研究古敘利亞文明史洞悉中東地區區情,深入探究中東持續動蕩的歷史根源和實現中東和平的策略,為當前“一帶一路”建設和共建人類命運共同體提供理論支撐,同時,也深化我國文明史研究和中東古代史研究,揭示古敘利亞文明在上古“絲綢之路”上的地位和影響,在進一步拓展國內古代“絲綢之路”研究范疇上有重大意義。

教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目是教育部為繁榮高校哲學社會科學而設立,其宗旨在于支持高等學校適應國家經濟社會發展的需要,把握學科前沿,開展深入、系統的創新性研究。此次“古敘利亞文明史研究”課題項目的獲準,對我校“一流學科”建設、凝練學術團隊、擴大學科發展、打造學術精品、提升學術影響具有積極的推動作用。


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